情？写一写。\r2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。\r3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？\r4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。\r5.塑料花是植物吗？为什么？\r七.综合题(共3题，共22分)\r1.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？\r（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）\r①手 ②眼 ③鼻\r（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）\rA.茎 B.叶 C.花 D.根\r牵牛花的观察记录单\r2.排序。\r向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。\r（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）\r3.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！\r桌子的宽度：\r桌子的高度：\r参考答案\r一.选择题\r1.C\r2.C\r3.B\r4.C\r5.C\r6.B\r二.填空题\r1.起点；终点\r2.水；过滤；蒸发\r3.纸带；棉线；小棒\r4.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化\r5.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分\r6.0；相等；重复；数字\r三.判断题\r1.×\r2.√\r3.×\r4.√\r5.×\r6.√\r7.√\r8.√\r四.连线题\r1.如下：\r2.如下：\r五.填表题\r1.划去：粗细、粗细、小大\r六.简答题\r1.准备土壤，浇水，晒太阳……\r2.\r3.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。\r4.使用标准工具进行长度的测量。\r5.塑料花不是植物。它没有生命。\r七.综合题\r1.D；B；C；②；③；①\r2.1；2；5；4；3\r3.3；6
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