明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。\r（1）\r（2）\r5.观察下图，回答问题。\r（1）图中的男孩使用了（ ）的观察方法。\rA.用眼睛看 B.用手摸 C.用鼻子闻\r（2）图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。\rA.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻\r七.综合题(共3题，共17分)\r1.读图题。\r（1）文具盒大约有（ ）个小立方体长。\r（2）数学教材大约有（ ）个小立方体长。\r2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。\r（1）他们测出的结果（ ），因为他们的长度单位（ ）。（填“相同”或“不同”）\r（2）要测量一本书的长度，应用图（ ）中的方法。\r（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（ ）中的方法。\r3.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）\r橡皮的长度是（ ）厘米。\r书本的宽度是（ ）厘米。\r参考答案\r一.选择题\r1.B\r2.C\r3.B\r4.C\r5.C\r6.B\r二.填空题\r1.手臂；脚；手掌\r2.拇指；中指\r3.零\r4.形状；颜色；大小\r5.过滤；蒸发；不能\r6.果皮\r三.判断题\r1.×\r2.√\r3.√\r4.×\r5.√\r6.×\r7.×\r8.×\r四.连线题\r1.如图：\r2.如下：\r五.填表题\r1.划去：粗细、粗细、小大\r六.简答题\r1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。\r2.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）\r3.使用标准工具进行长度的测量。\r4.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远\r5.B；C\r七.综合题\r1.10；14\r2.不同；不同；2；1\r3.4；13
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