简答题(共5题，共26分)\r1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。\r2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。\r3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？\r4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？\r5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？\r七.综合题(共3题，共13分)\r1.排序题。\r回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。\r① ② ③ ④\r正确的制作过程，按顺序排列应是（ ）。\r2.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）\r橡皮的长度是（ ）厘米。\r书本的宽度是（ ）厘米。\r3.排序题。\r回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（ ）。\r①在相连接处画线做记号\r②选定起点和终点\r③数一数测量结果\r④每个单位之间要首尾相连\r参考答案\r一.选择题\r1.B\r2.C\r3.C\r4.A\r5.B\r6.B\r二.填空题\r1.提高水的温度；搅拌；碾碎\r2.高矮；长短；粗细\r3.杨树；小草；菊花\r4.（1）起点；（2）终点\r5.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远\r6.看；闻；摸\r三.判断题\r1.√\r2.×\r3.×\r4.√\r5.√\r6.√\r7.×\r8.√\r四.连线题\r1.如图：\r2.如图;\r五.填表题\r1.划去：粗细、粗细、小大\r六.简答题\r1.使用标准工具进行长度的测量。\r2.准备土壤，浇水，晒太阳……\r3.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。\r4.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。\r5.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）\r七.综合题\r1.②①④③\r2.4；13\r3.②④①③
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