C.用鼻子闻\r2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。\r3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。\r（1）\r（2）\r4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？\r5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？\r七.综合题(共3题，共23分)\r1.用做好的纸带测量下列物品的长度。\r铅笔：\r回形针：\r小刀：\r纸带：\r铅笔大约有（ ）个□长；\r回形针大约有（ ）个□长；\r小刀大约有（ ）个□长。\r2.排序题。\r回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。\r①数一数一共有几拃。\r②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。\r③在相连处画线做记号。\r④从桌角开始。\r正确的测量过程按顺序排列应是（ ）。\r3.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。\r参考答案\r一.选择题\r1.B\r2.D\r3.B\r4.A\r5.B\r6.B\r二.填空题\r1.（1）起点；（2）终点\r2.眼睛\r3.零\r4.杨树；小草；荷花等\r5.起点；终点\r6.空气；膨胀\r三.判断题\r1.×\r2.√\r3.×\r4.×\r5.√\r6.√\r7.√\r8.√\r四.连线题\r1.如下：\r2.如下：\r五.填表题\r1.划去：粗细、粗细、小大\r六.简答题\r1.B；C\r2.使用标准工具进行长度的测量。\r3.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远\r4.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）\r5.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。\r七.综合题\r1.9；2；3\r2.④②③①\r3.搅拌与溶解快慢有关系；搅拌与不搅拌； 水量、水温相同，相同大小的糖块；对比实验；搅拌的杯子中的糖块最先消失；搅拌与溶解快慢有关系，搅拌能够加快溶解
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