在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。\r2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。\r（1）\r（2）\r3.塑料花是植物吗？为什么？\r4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。\r5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？\r七.综合题(共3题，共22分)\r1.画一株植物。（提示：植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。）\r2.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！\r桌子的宽度：\r桌子的高度：\r3.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！\r小丽发现：\r①种的植物（ ）开花结果，塑料花（ ）开花结果。\rA.会 B.不会\r②种的植物（ ）枯萎，塑料花（ ）枯萎。\rA.会 B.不会\r通过以上发现，小丽推断：种的植物（ ）活的，塑料花（ ）活的。\rA.是 B.不是\r参考答案\r一.选择题\r1.C\r2.B\r3.C\r4.B\r5.C\r6.B\r二.填空题\r1.卷尺；直尺；软尺\r2.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻\r3.起点；终点\r4.山；水；花；鸟\r5.叶画\r6.水；过滤；蒸发\r三.判断题\r1.×\r2.√\r3.√\r4.√\r5.√\r6.×\r7.×\r8.√\r四.连线题\r1.如下：\r2.如图：\r五.填表题\r1.划去：粗细、粗细、小大\r六.简答题\r1.准备土壤，浇水，晒太阳……\r2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远\r3.塑料花不是植物。它没有生命。\r4.使用标准工具进行长度的测量。\r5.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。\r七.综合题\r1.如下：\r2.3；6\r3.A；B；A；B；A；B
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