同学们课后进行思考，并填写活动手册。\r2.观察下图，回答问题。\r（1）图中的男孩使用了（ ）的观察方法。\rA.用眼睛看 B.用手摸 C.用鼻子闻\r（2）图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。\rA.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻\r3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？\r4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？\r5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。\r（1）\r（2）\r七.综合题(共3题，共17分)\r1.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！\r桌子的宽度：\r桌子的高度：\r2.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）\r橡皮的长度是（ ）厘米。\r书本的宽度是（ ）厘米。\r3.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。\r参考答案\r一.选择题\r1.B\r2.A\r3.B\r4.B\r5.A\r6.A\r二.填空题\r1.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远\r2.果皮\r3.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻\r4.尺子\r5.首尾\r6.小立方体；回形针；橡皮；小木棍\r三.判断题\r1.√\r2.×\r3.×\r4.×\r5.×\r6.√\r7.√\r8.×\r四.连线题\r1.如图;\r2.如图：\r五.填表题\r1.划去：粗细、粗细、小大\r六.简答题\r1.使用标准工具进行长度的测量。\r2.B；C\r3.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）\r4.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。\r5.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远\r七.综合题\r1.3；6\r2.4；13\r3.公园；柳树；
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