么测量的结果不一样呢？\r4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。\r5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？\r七.综合题(共3题，共21分)\r1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。\r1.桌子有（ ）块橡皮长\r2.桌子有（ ）拃长。\r3.为什么测量结果不一样呢？（ ）\rA.测量方法错误 B.测量单位不统一 C.记录错误\r4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（ ）。\rA.橡皮 B.手\r2.排序题。\r回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。\r①数一数一共有几拃。\r②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。\r③在相连处画线做记号。\r④从桌角开始。\r正确的测量过程按顺序排列应是（ ）。\r3.请将叶按由大到小的顺序排列一下。（填序号）\r（ ）（ ）（ ）（ ）\r参考答案\r一.选择题\r1.C\r2.B\r3.C\r4.B\r5.A\r6.B\r二.填空题\r1.空气；膨胀\r2.形状；颜色；大小\r3.高矮；长短；粗细\r4.比较高矮；比较长短；比较大小\r5.起点；终点\r6.水；过滤；蒸发\r三.判断题\r1.√\r2.√\r3.√\r4.×\r5.×\r6.√\r7.√\r8.√\r四.连线题\r1.如下：\r2.如图：\r五.填表题\r1.划去：粗细、粗细、小大\r六.简答题\r1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）\r2.塑料花不是植物。它没有生命。\r3.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。\r4.使用标准工具进行长度的测量。\r5.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。\r七.综合题\r1.10；5；B；A\r2.④②③①\r3.④；③；②；①
全文预览