们得到的启示是：不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法意见。\r（2）遇到不同意见时，我们要换位思考，尊重他人意见；坦诚地向他人提出意见，平和、冷静、友好地与他人交流。\r2.人人参与选举，发表意见，积极投票。\r3.稳定情绪→冷静思考→寻找合理点。\r4.众人拾柴火焰高。孤雁难飞，孤掌难鸣。集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。天时不如地利，地利不如人和。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。\r5.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。\r七.辨析题\r1.说法错误，每个成员都是平等的，不存在享有特权的同学。做为一名组长，要起到带头作用，要带领大家共同完成长跑活动，而不是起相反作用。对班级的团结合作精神有着严重的影响。\r2.王明做法的不对。张玉:“王明!我劝你不要抽烟，抽烟对你的身体没有好处。”\r八.材料题\r1.（1）吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。\r（2）青少年拒绝毒品危害，要提高防范意识，要远离可能对我们产生危害的地方，要学会拒绝和求助。\r九.综合题\r1.静下心来，理性地与妈妈交流沟通，表述自己的观点，让妈妈明白要结合自己的实际合理安排课余生活。\r2.（1）跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等活动。\r（2）此题回答应联系实际，从自身出发，写出真实感受，如：开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当等。
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