全文预览

六年级毕业测(道德与法治)-必

上传者:徐小白 |  格式:docx  |  页数:7 |  大小:41KB

文档介绍
恨和饥饿,我们再也不要无家可归的事情发生;我们将共享大地给予我们的足够食品,我们将保卫天空中美丽的彩虹。\r4.(1)反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,获得经验和教训,从而促进自身能力的发展。\r(2)反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。\r(3)反思能够让我们看到自己的缺点和不足,纠正自己的错误,完善自己。\r(4)反思能够帮助我们明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。\r5.尊重自己包括自尊,自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。\r七.辨析题\r1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。\r八.材料题\r1.我感受到了中国文化已经走向世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。\r2.(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。\r(2)答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!”\r(3)答:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。\r九.综合题\r1.1(E)2(A)3(D) 4(B)5(C)6(J)  7(H)8(I)9(F)10(G)

收藏

分享

举报
下载此文档