\r5.足赤；完人；宽容；原谅；原谅\r三.判断题\r1.×\r2.×\r3.×\r4.√\r5.×\r四.连线题\r1.\r五.填表题\r1.资源短缺；不使用一次性用品等；环境污染；尽量乘坐公共交通工具等；生态破坏；保护野生动物等\r六.简答题\r1.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾；在西藏地区，人们要献哈达来表示尊敬和友好；在日本，人们用鞠躬代表尊敬等。\r2.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自已与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。\r3.（1）移动支付；（2）智能分拣机器人分拣包裹；（3）远程教育等。\r4.是秦始皇。他统一了六国，之后又推行一系列改革政策，巩固了政权，促进了各民族间的交流和社会的发展。中国历史上著名的政治家、战略家、改革家，也是中国第一个称皇帝的君主。对中国和世界历史产生深远影响。\r5.和平共处五项原则主要内容包括：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯、互不干涉内政，平等互利，和平共处。\r七.辨析题\r1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。\r八.材料题\r1.因为他们有不同的兴趣爱好。\r①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同。\r②我们不能要求人人相同。\r③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。\r④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。\r2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可\r九.综合题\r1.（1）×\r（2）√\r（3）×\r（4）√\r（5）√\r（6）√\r（7）×
全文预览