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六年级毕业测(道德与法治)必

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文档介绍
②也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;\r③还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。\r4.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。\r5.中国人民解放军自成立以来,始终是中国人民的守护者,国家安全的维护者,是世界和平的坚定捍卫者。近年来,中国军队积极参与海上救援,维和,联合军事演习,反海盗等国际军事活动,在安全领域承担大国责任,为维护世界和平,促进共同发展作出了重要贡献。\r七.辨析题\r1.两个同学的观点都是错误的,反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好,这是值得高兴的。\r八.材料题\r1.(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。\r(2)答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!”\r(3)答:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。\r2.①我身边的事例:三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害,我们要有不屈不挠的精神,坚强面对灾害,不能被灾害打倒;面对灾难,我们要有团结互助的精神,“一方有难,八方支援”;面对灾难,我们应该有尊重生命,永不放弃的精神。\r②自然灾害发生时,我们首先应该学会自救、自护,降低灾害的危害。在灾害面前,我们要尽最大的力量,全国上下形成减灾共同体,万众一心、众志成城,共同预防、减少自然灾害对我们的危害。\r九.综合题\r1.奥林匹克;五大洲;橄榄枝;世界和平;东南亚;十;经济;经济联合国

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