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六年级毕业测(道德与法治)【名校卷】

上传者:叶子黄了 |  格式:docx  |  页数:7 |  大小:54KB

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冲突的方式,反而可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。\r(3)“金无足赤,人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误,拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。\r3.握手;贴面礼;拥抱礼;双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。\r4.(1)主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。\r(2)人类要杜绝乱砍滥伐森林的行为,应该制定相关法律保护森林和植被,这样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次,农药的滥用也会改变生态环境,需要科学、规范地使用。\r5.世界贸易组织:成立于1995年1月1日,总部设在瑞士日内瓦。世界贸易组织是世界上最大的多边组织。截至2004年4月,有成员147个,成员的贸易量占世界贸易的95%以上。世界贸易组织更好地协调、规范和促进各国经济的发展。\r七.辨析题\r1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。\r八.材料题\r1.答:我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。\r2.(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。\r(2)答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!”\r(3)答:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。\r九.综合题\r1.(1)海啸、山体滑坡、崩塌等。\r(2)当地震发生时,如果条件允许,应及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,应暂时躲在小房间的墙角,护住头部。

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