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英语四级写作困境与对策有哪些

上传者:你的雨天 |  格式:docx  |  页数:4 |  大小:32KB

文档介绍
微乎其微的事物所引发的思索形成观点,再进行论述。这种定式思维的形成须要多下功夫多练习。从无话可说到有话可说,下面的例子让人不无启发。在种种场合下,常常要欢迎领导讲几句话。领导往往首先开口说:同志们大家好,我利用这个机会讲三句话。讲第一句话时,脑 子里不知道其次句话是什么,讲其次句话时,根本就没想第三句话要说什么。但他最终说了三句话,以感谢大家 结束讲话。 РРРРРРРРРРРРРР 领导讲话1、2、3成了一种定式,他总能找到有关内容讲几点,这种功夫是长期磨练的结果。 Р 写作文也一样,平常须要多多练习这种思维。 Р   三、真情流露没必要 Р 考试时,监考老师通常发觉有的考生坐在那里根本就 是在玩深厚,他在那里思索人生的宏大哲理;他在那里要想出一个观点,想出一个理由,想出一个措施,非要显得别出心裁。陷入这种境地的考生,明显犯了一个根本性的错误。参考时间为40分钟的作文,一般应当在35分钟之内完成,再用几分钟的时间检查语言错误。可有的考生十几分钟一句话都写不了,就是因为他太进入角色了,他想向判卷的老师掏心掏肺。这是一个很大的误区。 Р 考作文的目的纯粹是通过这一命题形式,考查考生的英语水平如何。命题人关注的是书面表达实力,而不是看一个人有没有内容,思想有没有深度。以2000年考研作文题为例(为什么海洋里的鱼越来越少),缘由基本成立,内容相关即可,根本没有必要想破脑袋去找缘由,不要去揣测判卷的老师喜爱什么观点。只有当作文明显跑题时,内容才体现出其重要性。不管缘由也好,措施也好,某一考生想到的任何一点,很可能命题人早已料到,而且确定会被成千上万的考生重复多数遍。因而曾经令自己激烈一时的想法,在判卷的老师看来全无感觉。规定式作文的拓展空间原来就特别有限,所以真情流露是没有必要的。 Р РР本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!

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