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小学英语教师师德工作总结

上传者:苏堤漫步 |  格式:docx  |  页数:32 |  大小:48KB

文档介绍
教学教法,加强自身的业务学习、扩大视野;专心收集有助于英语课堂教学的各种嬉戏资料,时常听录音订正自己的语音语调。 РРРРРРРРРРРРРР 总之,这半学期的教学工作自己付出了许多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充足;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生宠爱的活动、嬉戏来协助课堂教学,激活课堂。主动开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获! Р小学英语老师师德工作总结(通用9篇)5Р 时间荏苒,岁月如流。一学期的工作即将结束,本学期是我在动力朝小工作的第一年,回顾这学期的工作,作为新老师,很感谢学校领导和各位老师给我的帮助,感谢大家对我工作的支持,是你们让我感觉到同事间的互帮互助,通过领导与我语重心长的谈话让我非常受益,知道了工作的方法,感谢大家对我的包涵和耐性的指导。信任经过各位老师的帮助和我自己的'不断努力,我肯定能把我们学校的英语教学工作做得更好。下面我对本学期的英语教学工作做简要的汇报总结。 Р   一、师德和德育方面 Р 来到动力朝小将近一年的时间,每天都能接触到各个年龄段的孩子,从幼儿园中班始终到小学六年级,学生年龄的跨度,每个孩子特性的差异,在一年的教学实践中我在不断摸索,总结,渐渐形成自己的教学风格,并在与每个孩子不断接触和磨合的过程中,有所体会和感悟。我们的朝鲜学生性格活泼好动,善长各种运动,下课后操场上有他们跑跳的身影,乒乓球台上有他们玩耍的欢乐时间,有这样活泼好动的特点,使得管理学生,组织学生上好每一堂课成为我最要花心思琢磨的事情。我们学校有许多孩子是由爷爷奶奶来带的,父母不在孩子身边,时间久了,加上大多数老人对孩子的溺爱,使得一些孩子表现出来自私,不爱学习的坏习惯。

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