天柱山生态学实习报告

地驾驭一门学问，古人说读万卷书不如行万里路，丰富的阅历会使所学所知沉淀下来，变成真实驾驭在自己手中的学问，不再是一纸空谈。 Р 在这三天中我们不仅相识了一些植物，了解了它们的一些简洁的特征，还学习了怎样压制植物标本，拉样方调查生物群落等。通过实践我们获得了许多，不仅仅是学问，还这几天开心相处的美妙记忆。在这段时间中，虽然不停的上山下山，使身体有些疲累，但心情却始终很愉悦，山中清爽的空气特别怡人，同学们之间相互帮助，团结一样的相处也让人心旷神怡。这一次实习无疑会成为人生中一次难忘得美妙。 РР Р РР 7、实习建议 Р 三天的时间里我们从山脚走到山顶，看到了许多的植物也分别相识了它们，但是对一些形态相近的物种并没有充分的区分相识，只能大致的辨别，主要是因为我们在实习前没有做好充分的打算，对植物分类学并未形成一个系统的相识，只能在依据老师老师提到的特点牵强相识辨别。因此我建议我们动身前应当做好前期工作比如说通过图书了解植物的主要识别特征，识别植物的一些简洁方法，以及一些简洁的植物分类学名词，比如说看到一个植物，你可以通过视察叶片的材质，是否有绒毛和独特的味道等来初步区分，还可以视察叶片花序的形态，像是什么是椭圆形叶片，什么是倒卵形叶片，什么是伞形花序、伞房花序之类最基本的专业名词，我们也应当提前了解。这样我们就可以在老师叙述植物特点的时候更好的视察和记忆植物特征。另外每队有30人左右，而带队老师只有一个，加之山道狭窄，人员分散，导致距离老师较远的同学并不能很好的听到老师的讲解，所以建议老师可以携带一个便携扩音器可能效果会更好。或者可以利用晚上的时间教给大家自由的分组探讨和沟通，以促进学习。 Р　　天柱山生态学实习报告2Р 1实习概况