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小学六年级英语学习指导

上传者:蓝天 |  格式:docx  |  页数:2 |  大小:0KB

文档介绍
开始学习英语时兴趣都很浓, 回到家都愿意读给家长听, 但渐渐就害怕 “开口〞。Р所以这就要求家长的配合、鼓励和表扬。Р读得多了,就会形成一种语感,单词顺口就会说出来。Р二、运用联想拆分单词,中国人记汉字Р中国人常是把汉字分解为偏旁部首来记。Р单词也可如此。Р如meat(肉),可分解为 m和eat。Рeat 意思是吃,肉是可以吃的,这样,只需把m 记住,整个单词就记住了。Р还有一些单词可以用加一、两个字母组成新词来记:如:car(车)card(卡片),far(远Р的)farm(农场),还有一些单词只有一个字母之差,如:cab(出租车),cat(3§);另外,英语里还Р有一小局部单词换一下字母位置,即成为另一个词:如,on(在&上)no(不),top(顶部)pot(壶)。Р三、编顺口溜记忆,孩子们都喜欢有趣的事Р那么编顺口溜,说儿歌、口诀能极大地提高孩子们的学习兴趣。Р像:点头yes摇头no,来是come去是go,我是i你是you,谢词i■你thankyou。Р关于序数词的口诀:基变序,有规律,一二三要牢记, th 从四起, ve 要用 f 替,八加 h 九减 e, ty 变为 tie ,几十几,几百几,首数仍是基数词,尾数才用序数替。Р让孩子在轻松有趣的气氛中学习知识, 这样既易于记忆, 又能提高孩子们的积极性, 取 得良好的效果。Р四、归纳记忆法Р平时分类存储单词积累得多了, 可将单词按其意义进行分类, 将零散、 杂乱的词语进行 分析、总结、归纳,形成系统的网络,才能将已有的知识熟记于心,不易遗忘。Р把单词归纳在一起进行记忆,能使学生思路清晰化,结构系统化。Р以上仅仅是局部学习英语单词的小方法, 学生在学习中不妨根据自己的具体情况, 开掘 更加多的好的学习方法。Р所谓 “黑猫白猫, 抓到老鼠的就是好猫〞, 只要是能够让自己轻松记住英语单词的方法, 就是好的英语单词学习方法。

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