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《哦,十分钟》[1]

上传者:菩提 |  格式:docx  |  页数:5 |  大小:0KB

文档介绍
:跳绳)Р × × × ×РР× × 0 × ×(课间活动:弹力球)Р Р 师:今天我们就来学习一首描绘同学们课间非常钟的歌曲。(大屏幕出示课题),请同学们有感情的齐读课题。Р 看谱聆听.出示要求Р歌曲的情绪(欢快的、活泼的。Р歌中的小朋友课间都做了些什么?(让疲劳的眼睛看看蓝天,让那握笔的手指摸摸皮球,让那紧张的大脑吹进清风,让快活的叫喊冲出喉咙。﹚(精品文档请下载)РРР歌曲由几个乐段组成?(2个.)从哪里断开?Р师:同学们,这首歌好不好听啊?Р学生:好听.Р师:那我们一起来唱唱这首歌吧!Р4、练声Р师:唱歌之前呢,我们要先把我们的喉咙、精神状态给翻开,先跟着老师一起来唱唱我们的音阶吧!Р1-2-3-4-5-6-7-1-Р手势动作演示,师生同做。Р12 34 5 5 54 32 1 1РLu……………….Р学习第一乐段。Р第一乐段的情绪是怎样的?Р欢快的,活泼的。Р歌曲一共出现了几次55 34 5 0这个小短句?(4次)是不是都是一样的?练习不同之处Р 先用啦模唱,再带入歌词跟着钢琴正确的演唱。Р 歌曲第二乐段Р歌曲的情绪和第一乐段相比有变化吗?Р有。变得更优美、更抒情了.РР请同学们带着抒情的声音跟着音乐演唱一遍吧!Р解决重难点大切分节奏,带入音符,再带入歌词,正确的演唱。Р解决重难点大切分节奏Р4 3 2 72Р歌曲中一共出现了几次5 5 3 4 5 0同样的地方演唱的时候怎么唱?老师讲说,学生演唱。Р完好的唱一遍.带入动作.Р完好的准确的演唱歌曲《哦,非常钟》Р6、总结提升。Р同学们,如今属于你们的快乐的真正可见的非常钟来到了,老师希望你们在这非常钟里不要追逐打闹,做一些有意义的活动,下面让欢快的旋律伴随着你们享受你们愉快的非常钟吧!同学们,再见!(精品文档请下载)

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