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学习贯彻公民道德建设实施纲要

上传者:随心@流浪 |  格式:docx  |  页数:17 |  大小:0KB

文档介绍
力宣传《公民道德建设实施纲要》的内容及学习、贯彻、实施的重要意义,使之深入人心。紧紧抓住“八个一”:突出“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字基本道德规范这个重点;坚持“爱祖国”这个永恒主题,时代强音;抓住“时刻体现为人民服务的宗旨”这个核心;倡导集体主义这一原则;扣紧“五爱”这个道德建设的最基本要求;强化社会公德、职业道德、家庭美德等教育;选择家庭、社会、学校等有效载体作为切入点,对全校师生进行公民道德教育,使师生明确什么是正确的,可以做的,什么是错误的,不可以做的。 2、重点宣传“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范,以及社会公德、职业道德、家庭美德60字具体规范。把这一公民道德建设的基本内容做成固定标语,对师生进行宣传教育。 3、在课堂教学和其它教育教学活动中要重点宣传体现时代精神的道德行风和高尚品质,鼓励学生积极向上,追求真善美,弘扬社会正气,倡导科学精神,坚决批评各种不道德的行为和观念,帮助学生辨别是非,抵制假恶丑。 二、加强班子、党员道德建设,促以德治校 认真抓好学校领导班子、党员干部学习活动。把学习贯彻《纲要》纳入“三个代表”、“科学发展观”、“创先争优”学习教育活动的重要内容,组织学校领导班子、党员干部深入学习,开展讨论,交流体会,查摆问题,寻求对策,通过各种形式,加大学习《纲要》力度,做到人人皆知,广泛参与。达到从开展《纲要》学习教育活动入手,提高班子的思想水平、政策水平、思想作风和工作能力,增进团结,形成合力,带动学校各项工作稳定发展。在学习中做到高标准、严要求、重实效,树立正确的政治方向,不断提高觉悟。在认真学习、提高认识、找准问题、分析反思、总结经验、共同提高的基础上,形成正确的世界观、人生观和价值观,并在工作实践中,体现出坚持原则不动摇,揭露矛盾不回避,解决棘手问题

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