工首创精神，完善小改小革、修旧利废及合理化建议的评审和激励机制，对提出的合理化建议，小改小革进行“三性”（进步性、可行性、效益性）评审，在生产中产生的效果、创造的经济效益不仅给予物质奖励，而且以所在班组、个人名字来命名。Р三是培育人才学习型班组Р在“学习型班组”人才建设上，羊场湾煤矿认准了员工工作学习化，是提升班组战斗力、抓好班组建设的前提这个死理，注重人才的培养和学习技能的进一步深化。先后投入100余万元，为区队班组安装了多媒体教学设备；为方便广大员工自修和学习，在员工休息的倒班楼开设了2个图书馆，Р购置采掘、机电、通风、运输等图书2.6万册，并于每年拿出3万元对现有书库进行更新；同时还在综采一队开设了班组图书角进行试运行，为提高班组员工理论素养和操作技能水平搭建了平台。Р积极开展“技能班组长以师带徒”活动。集团公司“十佳”班组长杨帅、郭军先后与30多名新职工签订了师徒合同，承担起了培养后继技术人才的重任，培训活动受到了广泛的肯定和好评，为羊场湾矿人才持续发展奠定了基础。Р四是创建“5+1”绩效考核型班组Р全力推行“5+1”班组建设考核管理模式。“5”就是五型建设，即：安全型班组建设、学习型班组建设、创新型班组建设、绩效型班组建设和和谐型班组建设。“1”就是完善一个机制，即班组建设考核机制。即：“1+1+1”由矿→区队→班组构成的班组管理考核责任体系。明确矿班组建设领导小组是考核主体，区队是管理主体，班组是执行主体。Р积极创新班组建设考核机制。矿班组建设考核小组坚持每月召开班组建设考评会和表彰会，对班组建设月度优秀区队、优秀班组及优秀班组长进行奖励。在日常工作中，根据月度安全、质量、任务、成本、培训等考核指标进行分解，对基层区队班组建设工作进行月度考评，根据最终得分评选出优秀单位。基层各单位则依据矿对单位的考核指标制定修缮切合本单位实际的班组考核指标，推进班组建设考核工作
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