区域活动创设。Р（三）以”教”为重，管理教学过程，促进教学质量进一步提升。Р本学期，___备课将进一步规范管理：提前一周备好下周的教学课程、提前一天制作为教学服务的教学具，第二天做好观察与反思记录。在备课中，强调以《纲要》为指导，围绕大班幼儿特点，合理地分析教材，准确地把握重、难点，制定、商讨符合幼儿特点的教学方法及手段，使教学活动真正地以幼儿为主体，促进幼儿的发展。重在平时，细水长流，认真、从容应对”推门听课”和”大班组优质教育活动观摩研究”等活动。Р（四）以”特”取胜，注重素质培养，全面启动特色教学活动。Р本学期继续深入开展我园诗化游戏的课题研究，努力探索幼儿诗化游戏开发的教育规律，不断推广诗化开发成果，为完善我园努力由特色项目向特色幼儿园发展尽绵薄之力。Р认真上好托管班,并将每班特色活动有效渗透于五大领域之中，致力于开创我园特色教学的新局面。РР四、具体工作安排：Р___月份：Р1.认真制定各类计划。Р2.各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。Р3.开展教师节主题活动。Р4.进行环境创设、活动区环境创设。Р5.做好大班幼儿早操的编排、练习和比赛。Р___月份：Р1．结合”国庆节”开展爱祖国系列活动。Р2．结合”中秋节”开展爱家乡系列活动。Р3．重阳节主题活动：”孝暖朝阳爱在重阳”4．科研课题阶段性观摩：”古诗大荟萃”活动。Р5.认真准备大班组优质教育活动观摩研究___月份：Р1.精心准备班级环境创设观摩评比。Р2.开展”秋天的收集活动”。Р3.大班家长半日开放活动___班级环境创设观摩评比___月份：Р1．班级区域活动观摩评比。Р2．专项调研：大班组绘画技能发展3．目标管理责任状考核。РР4．开展”庆祝元旦活动”。Р___月份：Р1．积极准备期末幼儿水平评估及测试（幼儿发展情况综合测查、发展评价、体锻测试）2．期末各类资料的汇总、整理。РР 范文仅供参考РР 感谢浏览
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