党委统一领导、党政齐抓共管、学院具体落实、教师自我约束的领导体制和责任机制，将学校师德师风建设与加强教师队伍建设统一部署，统一规划，做到制度落实、组织落实、内容落实、措施落实。将学校教师的师德师风纳入到学校РРР建设发展之中，全面落实师德师风“一票否决”，突出人才引进、教师资格认定、职称评审等工作中的思想政治考察环节，提升教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平。我部以新教师入职培训为契机，开展新教师入职师德教育培训，通过新教师入职宣誓和师德“红七条”承诺墙签字等活动，积极引导教师以“四有教师”标准严格要求自己，承诺严禁触碰师德“红七条”底线，坚持“四个统一”，以德立身、以德立学、以德施教，做党和人民满意、深受学生爱戴的好老师。Р4、做好教师思想政治状况调研。建立教师的思想动态滚动调查分析研判体系，及时准确把握教师的思想动态和学习工作需求，不断提高党委教师工作的实效性。把握学校教师思想导向，通过问卷调查、座谈会等方式，了解并掌握教师思想状况和意识动态，做好教师思想动态监控，切实加强反对教师非法信教传教工作，坚定教师对共产主义的信仰，对出现不良思想苗头坚决予以干涉，引导广大教师形成正确价值观，明确“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律”，杜绝一切有损党和国家利益以及不利于学生健康成长的言行。Р5、做好教师服务工作，树立服务意识。党委教师工作部是以服务学校、服务教师为部门工作定位，转变传统的教师管理观念，从管理转变为管理、服务、支持和引导相结合，时刻牢固树立部门服务意识，以提升服务能力为抓手，以不断增强服务水平为目标。通过着力于新入职青年教师的培养、定期对教师进行思想进修培训、教师职业发展、心理健康等咨询服务等方面开展系列教师喜闻乐见的活动和便民服务，以教师发展为中心，切实解决教师工作生活中的实际问题，不断创新方式方法，为广大教师提供良好的教学、科研环境，便于教师潜心教书，静心育人。
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