．冶法D．实践法Р77. 完成学校教育任务，实现教育过程的基本途径是 （ ）РA．课外活动B．社会实践C．学校管理D．教学Р78. 学生主体接受客体文化以建构其整体人格的过程是 （ ）РA．预备B．化C．分析D．巩固Р79. 下列不是应用惩罚手段应当注意的基本问题的是 （ ）РA．惩罚的目的是教育B．惩罚应当合情合理、公平、准确、灵活РC．惩罚应以物质上的惩罚为本质D．惩罚与对学生的尊重相结合Р80. 下列不是以教师活动为主导的教育方法的是 （ ）РРA．讲授法B．演示法C．实践法D．训练法Р81. 以师生双边活动起平衡作用的方法不包括 （ ）РA．讲授法B．谈话法C．讨论法D．冶法Р82. 下列不是教育方法选择的影响因素的是 （ ）РA．教师和学生因素B．对教育过程的理解与设计РC．对教育过程的反思与批判D．教育目标、容、手段等因素Р83. 体现“无言之教”的教育方法属于 （ ）РA．讲授法B．谈话法C．宴践法D．冶法Р84. 要使“述性知识”的学习变为“程序性知飒”的学习，其必要条件之一是（ ）РA．教师的作用B．直接经验的参与C．课堂教学作用D．教材体系的建构Р85. 教师中心论的代表人物是 ( )РA．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．巴班斯基Р86. 学生中心论的代表人物是 （ ）РA．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．巴班斯基Р87. 教师主导的根本任务在于 ( ）РA．否定学生主体性B．否定学生的主体地C．否定学生能动D．提高学生的主体性Р88. 社会主义教育的师生关系是 ( )РA．和谐和平等的B．和平等的C．和法制的D．和谐和亲密的Р89. 教师的根奉任务是 ( )РA．教书育人B．传授知识C．做好思想品德教育工作
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