当家”等活动进行劳动之星评选。 七月份专题:礼仪、诚信——超越自我 1、要求学生认识自己个性,欣赏自己唯一,并用自己独特气质来和周围人和事相互尊敬、相互体贴、以诚相待。认识自我,发展自我,超越自我。 2、围绕专题活动,评选礼仪之星、诚信之星。 八月份专题:体验、感恩——我爱我家 1、要求:围绕“感恩”专题,开展感恩老师、感恩祖国、感恩亲人等系列活动。 2、教育学生向父母学习做家务,帮助家人干力所能及事情,品尝自己劳动果实,促进和家人感情。 3、围绕专题活动,评选感恩之星。 九月份专题:自由、纪律——遵守规则 1、教育学生知道养成遵守规则意义,知道养成良好行为习惯受益终生。 2、让学生知道生活中四处有规则,规则是大家为了生存和发展而共同制订契约,规则是权利、责任和义务统一。所以成为一个遵守规则人,是教育最基础要求。 3、围绕专题活动,评选文明之星。 十月份专题:健康、安全——愉快运动 1、围绕“运动”专题,开展广播操比赛和趣味体育运动会,开展安全健身活动,使学生学会健身愉快运动。 2、要求学生认识到生命宝贵,安全关键和生命意义。 3、举行学校“体育节”,评选安全之星、健康之星。 十一月份专题:合作、创新——我要发明 1、经过小制作、小发明等,发展学生动手动脑能力,提升学生质疑、创新能力。 2、教育学生要有团结、合作精神,只有发挥集体力量,才能取得更大成功。 3、举行学校“科技节”,评选科技之星。 十二月份专题:责任、理想——走向成功 1、要求学生充足认识开展“理想、责任”教育活动重大意义,增强落实责任感和自觉性。 2、要求学生建立“理想、责任”档案,树立自己高尚理想和负担历史责任,好好把握起点,珍爱时间,为实现自己人生价值而努力。 3、围绕专题活动,评选理想之星、责任之星、智慧之星。
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