,除法用2-6乘法口诀求商整理和复习教学关键:让学生在了解基础上掌握用2~6乘法口诀求商方法及处理问题。教学难点:除法含义,用除法运算处理简单实际问题12第4-5周第三单元图形运动(一)教学关键:从实物对称抽象出轴对称图形,感知旋转和平移现象。教学难点:正确判定、区分旋转和平移现象,培养学生形象思维能力和逻辑思维能力。4第5周清明节放假第5-7周第四单元表内除法(二)1、用7、8、9乘法口诀求商2、处理问题3、整理和复习教学关键:1、使学生熟练应用乘法口诀求商;2、使学生经历从实际问题中抽象出一个数是另一个数几倍数量关系过程,会用乘法口诀求商技能处理实际问题。教学难点:应用分析推理将一个数是另一个数几倍是多少数量关系转化为一个数里面有多个另一个数除法含义7周次单元教学内容重难点课时备注第7-9周第五单元混合运算两步式题处理问题整理和复习教学关键:能联络处理实际问题过程,了解并掌握两步混合运算次序。教学难点:在认识和了解混合运算次序过程中,积累学习经验,形成计算技能,而且能用两步计算处理相关实际问题9第9周劳动节放假检测第9-11周第六单元有余数除法有余数除法意义和计算处理问题小小设计师教学关键:有余数除法意义和计算方法。教学难点:了解余数和除数关系。9第12-15周第七单元万以内数认识1.1000以内数认识2.万以内数认识3.整百整千数加减法教学关键:1.会数10000以内数,探索万以内数读法、写法及数组成。2.能比较万以内数大小。3.会口算整百整千数加减。教学难点:1.体会相邻两个计数单位之间进率是10。2.掌握中间、末尾有0数读写法。3.认识近似数,并能结合实际进行估量13第16周第八单元克和千克教学关键:1.感受并认识质量单位克和千克,知道1千克=1000克2.培养学生估量物体质量意识。教学难点:建立1克和1千克观念。3第17周实践活动和数学广角小小设计师推理总复习4
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