导者的素质要求,认真分析,深刻反思,找准薄弱环节,积极主动地向书本学、向专家学。今后的工作中,要以研究学生的思想道德建设为重心点,以提高各方面管理能力为着力点,深入学生和各项工作实际,认真调查研究,理论联系实际,在自身能力提高的基础上,力争做到指导有方,以提高学校各项管理水平。第三,以身作则,严明纪律持之以恒。首先自己对自己应以更高的标准要求自己,不管遇到多大的困难与挫折,始终以学校发展为先,舍己忘我,冲锋在前,吃苦在前,在教职工中树立一个真正共产党员的形象,真正起好学校主心骨的作用。严格按照镇党委的要求,在学校支部组织好各项活动,提高活动质量。加强对教职工的纪律教育和有关规章制度的学习,形成既遵守规范又生动活泼的局面,促进全体教师人人争当学生喜爱、群众满意的好教师。第四,严格要求,执行制度雷厉风行。对各项工作高标准、严要求,对其他同志的工作不到位,要一针见血的指出错误,提出真诚的批评和改进意见。高质量组织好政治学习,使全体教职工的思想真正统一到贯彻党的教育方针上来,更好地促进学生全面发展。简化学校的一些规章制度,提高可操作性,做到“有章必依、违规必究”,切实维护学校制度的严肃性,提高学校管理的效度。第五,解放思想,加快发展提升品位。进一步解放思想,牢固确立教育“优先发展、率先发展、加快发展、科学发展”的思路,认真分析研究教育发展面临的新形势,咬定发展不动摇,努力建设教育现代化强校。在学校发展已在一个较高平台的基础上,确立赶超一流的奋斗目标,紧紧依靠全体教职员工,凝心聚力,弘扬“对学生高度负责”的学校精神,团结奋进,拉高标杆,勇争一流,建设农村中心学校,与未来墅导镇确立为丹阳的中心集镇相匹配,提高教育服务经济社会发展的能力。总之,将以这次教育活动为契机,纠正缺点错误,改进工作方法,理清工作思路,带领党员教师和全体教职工,做好学校各项工作,当人民满意的教师,办人民满意的教育。
全文预览
