分):理论知识较扎实,操作较熟练,动作较规范,实践结果一般;及格(60-69分):理论知识基本掌握,操作基本正确,不太熟练,实践结果一般;不及格(60分以下):理论知识不扎实,操作不熟练,实践结果较差。(八)教学评价1、学生评价(1)通过教学效果反馈调查,全面了解学生对知识和技能的掌握情况(见课程教学效果反馈表)。(2)通过学生对教师的测评,全面了解学生对教师的教学情况(见学生评教反馈表)。(3)通过对互动环节中学生提问的分析,了解学生学习成效和自评情况。课程教学效果反馈表项目内容分值自评得分职业技能(40)制定综合防治计划的能力2操作及维护生产工具及设施的能力3昆虫的采集、标本制作及种类鉴定的能力5病原物分离、培养及鉴定的能力5农药配制及质量鉴定能力5园艺植物主要虫害综合防治能力10园艺植物病害综合防治能力10项目内容分值自评得分职业知识(40)昆虫的分类及识别要点5昆虫的生物学特性5植物病害症状5病原物种类及显微镜观察下形态特征10病虫害与生态的关系10综合防治的应用5职业素质(20)1.积极进取的人生态度、诚实守信、健全的人格52.爱岗敬业,有强烈的工作责任感53.适应环境、吃苦耐劳和团结合作精神54.自我学习、自我发展,创新的科学态度和创新精神5合计100学生评教反馈表评价内容分值测评得分教学态度认真,关心爱护学生,为人师表5 教书育人,积极进行课堂教学管理,维护正常课堂教学秩序5 认真备课,每堂课目的明确,条理性强,讲清难点,讲透重点5 注重知识传授、专业技能和职业素质的培养10 结合授课内容,介绍新知识、新成果及与本课程有关的相关知识5 方法灵活,注意启发学生思维,培养分析问题、解决问题的能力10 积极运用教具和现代化教学手段,教学方法得当,课堂气氛活跃5 实训准备充分,计划完备,认真落实实训设备、器材、场地5 实训目的、操作过程、操作要领、安全等事项交待清楚5
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