论课,引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。(三)优秀读物滋养育人。结合“春日宅家阅读”活动,采取朗诵、演讲、诗词大会,征文等形式,让学生自觉接受爱国主义熏陶。(四)文明礼仪熏陶育人。学生返校复课后,学校每周一早晨都要举行师生“同升国旗、同唱国歌”活动,开展在国旗下讲话。通过公开宣誓、重温誓词等形式,强化国家意识和集体观念。(五)“青春告白”行动:学生安全返校复课后,全方位、立体式激发爱国主义情感。长效化开展“青春告白祖国”等爱国主义教育工作,引导师生结合理论学习体悟和社会实践体验,生动真挚表达爱国主义热情。构建经常性爱国主义教育机制,把爱国主义内容融入党支部“三会一课”和党日团日、主题班会、班队会以及各类教育活动之中。三、营造浓厚氛围在全国人民万众一心抗击新冠肺炎期间,我校针对性的深入开展国情教育和形势政策教育,大力弘扬民族精神和时代精神,广泛开展党史、国史、改革开放史教育,传承和弘扬中华优秀传统文化,强化祖国统一和民族团结进步教育。通过多种形式、开展了一系列独具时代气息、师生喜闻乐见的活动和线上教育活动,扎实、具体、生动的开展爱国主义教育,使师生在愉悦的状态下得到心灵的滋润,在潜移默化中让师生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀,激发师生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感,引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。四、取得具体实效新冠病毒防控期间,从培养学生良好习惯,从树立集体意识、责任意识抓起。鼓励孩子们从小事做起,从身边事做起,关心自己、关爱他人、养成良好生活、卫生、行为习惯,引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美,用自己的言行展示美,用自己的眼睛去发现美,争做“言行美少年”。XX初中2020年4月
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