担任学习副组长,切实加强了对中心组的领导,学习中还专门配备了干事,进行学习记录,并对学习记录进行整理和保管。在具体的学习过程中,党政主要领导带头学、带头讲,模范地履行学习职责。在班子领导的重视和榜样示范下,一月一次,每次时间在4个小时左右的中心组理论学习,成了我们雷打不动的惯例。在工作之余各成员还各自制定自学计划,切实保证学习质量。二是严把知识巩固关。为了让所学的知识真正入脑、入骨,转化为技能,为大家所用,我们注重理论与实际的结合,在选择学习资料时切实考虑选用一些事关乡镇工作的理论文章。使学有所用,以提高学习积极性。三是严把学习责任关。我们制定了学习管理规定,从考勤、请假、笔记、档案、考核等几个方面,进行了严格要求,从而保证了理论中心组学习的有效开展,并把学习考核结果直接与年终考核、与年终奖金挂钩。这些举措的实施,有力促进了各项学习制度的落实。2、注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性。在学习过程中,为了远离理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈;杜绝“网上窃取”、“照搬照读”宣言式地说教;清除脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里等不负责任地敷衍行为。我们按照“学习要精,要管用”的要求,以解决实际问题,加快区域发展为目的,围绕本乡建设和社会发展中的热点、难点、焦点问题,确定学习主题,狠抓了学习内容的落实。期间,注重突出了“三个结合”。一是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。我们组织大家分专题深入地学习十七大等重要精神,做到与时俱进,在学习中统一大家的思想,协调大家的步伐。二是注重学习与调研相结合。平时,我们要求大家带着思索下村进行调研,在调研中探问题,在调研中找课题。今年来,我们在深入调研的基础上,结合全乡的各项重点工作实际,确立学习内容,进行探讨,以推进各项工作开展。三是注重学习与解决实际问题想结合。我们还在深入学习的基础上,相继出台了一系列致力于解决实际问题的有效举措。
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