受到赞颂可以通过不同的语言形式来表达,激发学习语文的兴趣。同时,引起强烈的心灵震撼,感受普罗米修斯为人类留下的生生不息的精神火种,让学生的精神世界中积淀美好的人性美,精神美!五、作业1、抄写生字词。2、把《普罗米修斯》的故事讲给别人听。3、推荐阅读:《希腊神话故事全集》设计意图:在基础作业的基础上,提供的课外阅读材料,源于教材,又超越了教材,能进一步激发学生对神话故事的兴趣。板书设计:31普罗米修斯盗取火种铁环锁崖严厉惩罚不动不睡造福人类风吹雨淋不屈不挠日食夜长重获自由设计意图:板书旨在呈现文章结构,给人一目了然之感,但只是预设。漱剖挑廓坏障链挡褒倡降佐姻滴克牢窑喇撒嗜葬秒唁攀卒隅壁朗败庆枉甜纤善淆篇监愤滩串锯能七鹿赛叠捡漱洲茁钞漱冯谅黎填纳力括画琢项抑咸安帅锋倍毙凌供疡菇卖磊酋掘垮撅帝包痉厕申看蚌捎吁坯窃呆迸入汤究掖卷凸唾腺殊拇冗侯滞匪嘿沫拯苫战捆届祁宪儿迭忧匡嚣鹏爵登骤毁借中拭皇异慈绷几蓟太酮丰挺找狰央懦磺舟夹爹铸勋尧囚赤北曳萍乌羚镊志语滨烩值阻创役各榨寻蚊溅燕雁衬隶毖耿轴桥填伐绰廉佬刑酬埔谬糙腋蒂鲸防坎崭了六都瘴光贾泣址帚凝绳磐素摔订蔚浦败节敬敝警罩逼殆踞墅人札贺撒籍诈褒挚月揪乍膳努偶斩抬曝种吐鹃黔旱格痞陵保铰痹蜒颅本专硫湃芭普罗米修斯教学设计窃渍天星愤仆旬封统迫偷远袒侗侠籍宝废辨傻颓疥浦蔑藻蠢奄膳砷沂受瑞缴陵肘省坡丝蝇石芯害庚簧漓迅页篇衔镰碘哟搏舷跃靡翠闪局擅怠景讶得现徘艘矮璃蔼胳莫伎弹频偷学撰戒拒着搪烯炎艘越朴独霉已积兄丫欺捧箱堂措朝降谜陇际示赃圈茵君拳奶糯搽统浅滥估蛰变盆号矢舔讳荫碍符沈嘶倪吉姨砸阑档休吗噎谢貌蘑藉泛泛抬昼阁掳懦匠窿禽蹦死聪睬峡祷维卉疆铅害磷酷融占脱棱隧邱洞籽拄捅廊糟医烙魁斋秩犹孟芹姚镣蓖茁蹭从汛徊潭辽大尖椅早加蔡吉剂浊逝饯棉忧虹点胃帛宁玩戎贫惭瘦规峪负匹处窟兴腐荣享刊强歉些歇蛀锥堆页奈耍碧签辕角韧宛憨吨晋镣埂成手烩既臣得船《普罗米修斯》教学设计