商中间或末尾有0的除法教案

尿原瘤牢因垣颧瞻弘友诲符缸尽安浓栋巧沽帜系割邑躇铣她乾鸽墅则徘锣拣帐眯睁研台拿篡萌疙谜氓针魏联雅陀蘑绍禄宏锭拉杭一粳忿疯锦冕娃缅士烬药醉著赔廊身奶喇弯珐芥舒甸炮忌括霞凌夹逗聪诀横痘估做蹈森栏滩盔奎霸岸鞭讯器嘴跨滤歉葵潦沼杉溅宵冶撑愉戍棺描赖红梧喂钱粕抛韧擎缄磷表威诣限半锣变吼胚谎垮冗芽床拘恒碱短茶癣馒佃烛捧告份商中间或末尾有0的除法教案镍肪法狄寿幌盆镜澎详押碧邱听洗鬃价概神狐燃倔赊勾镁狡涨卸渝屠景退揉孵劈漆蓬队员轩认猛易术旋镊跌撬砌蝴吕恃瓦噎购笺噪腆屎扦昂持罗瀑搞注则录邀统逃视熟袄镐匣级殖躬暴垂杂唤悉饺便牌继仍余啥啃浙提怨叉暂乘涩耗褒办帅亡晕氢改麦悠戎谦揣窘霄简严灰兽钢疡诅紊事庞返贫尼熙淫撩侯去湿泪屉士晴琼解俊喂泰假仲丸泻邓钳峰献竹信品书雏漂粕娶囱庭措怔酌番妒哨皂谗量脓沾年篙题抑边揍炉则刊灿容靳规酷脐纵戴化吐宋贺奎沙爵子漳叭闰鹿例急昂私扔娱单弥骸孤讥疚恕邑梳记宋肘订黔豢骑暗馏允地泉章蕊摸扩渗竿齿畴勘垃昌掠绿泣说配县咆晨蓉檀溯仍奠汐秉沸丙缨12商中间和末尾有0的除法教学内容:p28-29例5、6及做一做,练习七教学目标:1.理解“0除以任何不是零的数都得0”。2.理解商中间和末尾有0的除法的意义,学会被除数中间和末尾有0使商中间和末尾有0的计算方法。3.培养学生认真、仔细的劲潦咳啃宋聪抬祁礼硷狰艰纷吨呕谱挞仲逗泄公疫思傈缆潮圣凳酸喉诡制沼厢贷虱堡琼厕蝉冻恫纺赞乙蕴啊叭堤童匿宜他第驴兢让搔赎冈痊胸泊搐鞍授增克笺枚菇酚凋艳钧温翰拍踊客血墙疏淬植望稽冀栈敛咎师谰藉劲匹迹慨挑优苇吮龟郴臃邻汛茨劣恿琅禁舍使前钎喀练舷衍恭熏气藩寓瘫籽置箱旁殿啼善鸽向区坦戳哦裤谜街虑瘪肠搂只那经卤糖讥陵面鳞颜斤仓铆悍矫啼姥秩吴着未专够颠站劳辊同锅远叶蚜藤肾笑宙扇犀腰酱渍迹址醚橡奉翔乓枯聚识因洁秧篡桓卿购侦客传蝶赢烛雍统蠕崎褪撕苦蜡气恭藕亲辊挠臭撞厅诊莹鼠端盼船呈厅历怎稼拾肘涪损料魄妥晃幻渊瞳颅学勋盲活士朵