治理工作。答:认真学习,吃透精神、深入学习《四川省城乡环境综合治理条例》,进一步熟悉《条例》,提高法律观念和文明卫生意识,严格按《条例》要求落实。自觉维护校园环境整洁,校貌清洁、美化,动员师生参与到学校卫生大扫除活动中。狠抓治理脏、乱、差,实现校园洁净卫生和整齐规范并长期保持。对校园内的教学、办公、运动、生活场所和其他地方进行全面治理,消除卫生死角,重点加强对食堂、花台、厕所的卫生管理,做到学生食堂环境整洁卫生、生产加工流程规范有序,花台规范有序,厕所干净卫生。对校园建筑物、墙体和各场所进行美化。洁净房屋门窗,营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。加强保护校园环境,使用环保材料,减少污物排放,降低环境污染,净化学习、生活空间。认真开展“城乡环境综合治理进课堂”活动。充分发挥课堂的主渠道作用,学校制定专项教学计划,各班班主任按照学校教学计划,认真开展备课及教学工作。通过课堂教学,让学生深入认识和了解城乡环境综合治理工作。积极开展各种形式的宣传教育活动。学校利用集队、集会时间,多层次地进行宣讲教育。此外,设立城乡环境综合治理宣传橱窗,各班级设置黑板报专栏。在校园悬挂宣传标语,利用学校广播站进行广播宣传,发放宣传资料单等,以各种形式加强宣传教育,积极营造起良好的教育氛围。深入开展系列主题活动。以“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”为目标,深入开展“小手拉大手”系列主题活动,通过写一封家信、开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、活动之星、五好学生评选、行为规范示范班等活动,让城乡环境综合治理工作在学生心中扎下根,让每个学生树立起“爱学校、爱家园、爱社会”的环保意识。强化责任意识,将城乡环境综合治理工作同学校其他工作紧密结合起来,纳入学校议事日程,加强对此项工作的安排布置,注重检查落实,同时,将检查落实情况同教师的过程考核相联系,作为教师评优、晋级、奖惩的依据之一。
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