是利用先进、实用的计算机技术和网络通信技术,实现校园内计算机联网、与其它教育同行的计算机网络互连。我们要利用建成的校园网站扩大对外宣传的力度,进一步发挥校园网的作用(如网上布置工作、共享资源、利用BBS论坛开展学术沙龙等)。2、加大教育软件建设进一步加大教育软件建设。校本资源的建设立足于课程资源的设计、开发、利用、管理的实践与研究。建立我校共享的课程资源库,使校本资源建设成果源自学校教师,又服务于学校教师。3、加强学习,进一步提高教师应用信息技术的能力加快现代教育技术教师队伍的建设,努力提高教师的信息素养和教学能力。对学校教师进行多媒体软件制作的培训,提高教师信息技术与学科教学整合的教学设计和媒体运用水平。积极开展学科整合研究,特别是现代教育技术新技术的应用培训和课堂教学研究活动。学校要结合校情、学情,充分挖掘与利用信息技术资源开展各类学科教学,让信息技术与学科教学整合初步形成“学计算机知识—从计算机学知识—用计算机学知识”三个层面,培养学生的创新精神和实践能力。加强常规管理(1)进一步完善有关规章制度,包括《微机室使用制度》、《校园网管理制度》等;建好各种台帐资料,包括《计算机室使用记载表》、《电教设备使用登记表》、《软件借还登记表》等;做好校内各种信息设备的管理工作。(2)加强对教师正确使用电教设备的指导,确保教师正确使用电教设备,提高课堂效率。努力提高电教设备的使用效率,使电教媒体在课堂教学的使用覆盖率在50%以上。抓紧学科常规教学工作,提高学生的信息素养继续以教师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向,进一步深化课堂教学改革。(1)进一步指导三年级学生上好信息技术课,激发学生的兴趣,使学生掌握简单的操作技能,为进入高一级学习打好基础。(2)四、五年级按区里的教材内容的编排落实好教学计划,学习“上网、制作电子小报、制作幻灯片”等相关技术,提高学生收集、处理信息的能力。
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