。在参与制作轻粘土的过程中,对创意美工活动产生兴趣,感受与创造美出更精美的作品。活动重点初步掌握轻粘土制作的基本知识和技能,过程与方法。学会利用超轻粘土制作小章鱼。活动难点在参与制作轻粘土的过程中,对创意美工活动产生兴趣,感受与创造美出更精美的作品。活动准备超轻粘土活动过程设计意图一、?导入新课出示课前制作好的轻粘土作品,提问:1、?同学们知道这是什么吗?(香蕉、苹果、草莓、葡萄、小猫、章鱼、蜗牛、小兔)2、?这些物品用什么做的吗?(轻粘土)二、?介绍粘土1、什么超轻粘土一种流行于欧美、口韩等国家的软雕塑材料。原料主要是纸纤维。超轻纸粘土成分:发泡粉、水、纸浆、糊剂用实物直接吸引学生的注意力2.超轻粘土的特性(1)?超轻、超柔、不粘手、不留残渣。(2)?颜色多种,易操作。(3)?作品不需烘烤,自然风干。(4)?作品越小,干燥速度越快,越大则越慢,一般干燥的时间为3小时左右。(5)?作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉。(6)?在快干的时候加一些水保湿,又能恢复原状了。3•超轻粘土的用途手工艺捏塑素材:适用于玩偶、胸针、发饰、浮雕、镜框、仿真花等的制作。三、?制作小章鱼1、?欣赏小章鱼彩泥作品。(ppt同步)2、?观看视频,示范彩泥的颜色搭配和制作方法。3、?说出制作过程。四、?小组分工探究制作过程。五、?欣赏并评价学生轻粘土作品。1、?学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。2、?轻粘土作品展:评选作品。通过视频的演示让学生初步了解主题活的内容与方法。板书设计超轻粘土-小章鱼一、1个大圆球-头?二、8个小圆球-腿三、连接小圆球四、放脑袋五、鼻子六、黑眼睛七、白眼仁?八、加工动思活反班级反思活动中的问题解决策略学牛初步掌握轻粘土制作的基木知识和技能,过程与方法。学会利用超轻粘土制作小章鱼。但是在分配工作时,有些同学生会因为分本公平而产生矛盾。在此环节中提前制定要求,避免产生矛盾。
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