作业,并以附件形式上传到X教云个人空间日志。作业设计上传每天上午9:00前完成。同时组织学生在微课学习后下载作业到学生本地电脑,完成作业。然后学生将作业发表在自己的X教云个人空间日志区,发表时以直接粘贴的形式发表。学生作业每天不少于3篇。4、作业批改。以跟帖的形式进行学生作业批改。每天下午3点前任课教师依次登录学生个人空间,查看学生作业日志,并以跟帖的形式对学生作业进行指导、评价。5、网络研讨。每天下午3点到5点。talk平台,结合学生作业完成情况进行网络研讨,解疑释难。要求各班语数英责任教师自由结合,合格分配各自的时间段。网络研讨中,talk平台。补充说明:1月3日上午12点前,talk群,并且组织责任教师、学生加群完成。教导处检查通报。(二)第二套方案借助“网络邮箱”talk”或QQ网络平台开展网络教学。(假如X教云服务器出现故障,第一套方案不能正常开展时立即启动第二套方案)各班申请建立自己班级公共邮箱,将邮箱号通知到全体学生、家长。然后教师将自己的微课、作业设计发到公共邮箱,供学生自学。学生作业完成后再发回公共邮箱,教师查看批改。talk平台进行网络研讨方式不变。三、保障措施1、教导处每天上午12点前检查教师个人空间微课日志、作业设计日志更新情况并进行通报反馈。2、talk群或QQ网络平台,每天下午6点通报反馈各班网络研讨情况。3、各班动员学生每天把自己在家自学的过程,拍若干照片发到各班家校联系群(QQ群或微信群)。各班责任教师自行下载,然后上传到自己的人人通个人空间相册。相册命名方式“X月X日学生网络自学”,三天共需三个相册。每天下午6点前,信息处通报反馈各责任教师相册建立情况。4、所有通报将发布在“XX中心小学党建工作群”和“前小教师微信群”。5、对于不能正常履行“停课不停学”职责的教师,学校进行诫勉谈话,情节严重的中心小学通报批评。XX中心小学20**年1月2日
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