感。④反问:??采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者??的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。⑤排比:??采用了排比的修辞手法,描写了??的情景,集中地表达了作者??的感情,节奏明快,增强了语言的气势。⑥对偶:??采用了对偶的修辞手法,描写了??,抒发了作者对??的感情,节奏明快,富于音乐美。二、插叙的作用。1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。2、公式:??采用了插叙的写法,既对文章??的内容加以补充,又突出了文章的??的主题(或丰富了主人公??的性格)。三、归纳文章的中心。公式:①写人为主:记叙了??赞扬了??表达了??②记事为主:记叙了??(批评了)歌颂了??表现了??③写景状物:采用了??手法,借助??描写,赞扬了??抒发了??④游记:描写了??表达了??感情⑤议论文:文章论述了??阐明了??四、记叙的要素的作用。公式:①时间:以??的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更清楚。②地点:以??的转换为序来写,为人物提供活动环境。③事件:以??的事件来写,突出人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明。④人物:以??的活动来写,推进故事情节向前发展。五、描写手法的作用。1、读出描写手法在语段中的位置及目的。2、明确描写类型及相关知识:①外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征②语言描写的主要作用就是表露人物感情,提示了人物内心世界③动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生④心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌,尤其是复杂的心理主刻画,更能提示人物的精神世界3、公式:外貌:描写了??的样子,表现了??语言:??的语言,生动、传神地展示了??内心,表现了??动作:用运??的词语,生动、准确地刻画了??心理:??等词语写出了??,表现了??六、环境描写的作用。1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。
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