“历史课本剧表演”比赛活动方案一、活动目的为了丰富校园文化生活,提高学生学习历史的兴趣,政史地教研组特举办初中部“历史课本剧表演”比赛。二、参加对象七八年级全体学生,以班级为单位每班选出一个节目参加本次比赛。三、活动要求1、剧本由各班学生根据课本知识进行改编。2、人数根据剧本需要,每班选出一名负责人。3、道具由各班学生自行准备,且要与剧本相符合。4、表演者讲普通话。四、评分标准(1)内容:选材合适,具有正确的历史观和价值观,体现时代精神,具有较强的时代意义。既尊重历史,又有合理的创造。(25分)(2)道具:道具设计体现时代特征,运用得当。(15分)(3)表演:各幕各场转换自然,整体表演流畅,神态自然、声音响亮,能形象生动展现历史人物性格鲜明,感染力强、能较好带动现场气氛。结构布局:开端(序幕)——发展——高潮——结局(尾声)剧情发展合理;结局安排能引人深思。(50分)(4)创意:台词个性化,表现形式多样化,风格独特。(10分)五、活动时间:第16周星期五第七八九节课六、活动地点:四楼阶梯教室七、评委老师郝秋燕邹艺张耀乐薛艺苗淼八、计分:高娟娟八年级两名同学九、奖项设置一等奖:七、八年级各一名二等奖:七、八年级各一名最佳表演者5名政史地教研组2014年5月20日
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