全文预览

六年级上册数学试题第五单元圆的认识基础练习青岛版

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:96KB

文档介绍
《圆的认识》基础练习一、细心填写:1、圆是平面上的一种()图形,将一张圆形纸片至少对折( )次可以得到这个圆的圆心。2、在同一个圆或相等的圆中,所有的半径长度都( );所有的直径长度都( )。直径的长度是半径的( )。3、画一个直径4厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该是( )厘米。4、连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做( ),用字母( )表示。5、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做( ),用字母( )表示。6、( )决定圆的大小;( )决定圆的位置。7、在长8厘米,宽6厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径( )厘米。二、填表:[来源:学科网ZXXK]半径r(厘米)1.83直径d(厘米)0.5三、判断是否:1、所有的半径都相等。()[来源:学科网ZXXK]2、直径的长度总是半径的2倍。()3、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。()4、在一个圆里画的所有线段中,直径最长。()5、两端在圆上的线段是直径。()[来源:Z*xx*]6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。()7、要画直径2厘米的圆,圆规两脚之间的距离就是2厘米。()8、圆有4条直径。()四、解决问题:1、画一个直径3厘米的圆。用字母标出圆心、半径和直径。2、在右边长方形中画一个最大的圆。

收藏

分享

举报
下载此文档