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2020年文明校园申报材料

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:16 |  大小:36KB

文档介绍
、手抄报比赛、重大节日征文比赛、书画展评、主题教育宣讲等活动,对学生进行思想引导教育。如3月学雷锋活动月,开展学雷锋征文,爱心捐款等活动;6月法制教育活动月,开展法制教育专题讲座,珍爱生命、拒绝毒品等活动;9月养成教育活动月;组织开展纪念“一二九”演讲比赛、迎国庆手抄报比赛等等。长期以来,学生思想品德合格率100﹪,优秀率90﹪,犯罪率为零,无任何人参与邪教组织和活动。6、以文化立校,构建文明校园。努力创设健康向上的校园文化,增强学生社会公德和文明素质。通过“我以五中为荣,五中以我为荣”强化中学生日常行为规范;组织开展“创建工作我支持我参与”宣传活动、“交通安全教育活动”、道德讲堂、“模拟法庭”进校园等一系列道德实践活动,不断提高未成年人综合素质。四、开展专题教育活动,强化师德师风建设,打造专业化教师队伍。 为使文明创建活动内涵更丰富,提高教职工思想道德修养,我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。1、加强教师的政治理论学习。我校利用每周一下午教师例会时间组织全体教师学习有关法律法规及业务知识,引导教师转变教育思想,更新教育观念。以学区“书友会”为平台,倡导教师多学习、多看书,促使教师成为终身学习的先行者。我校在创建文明校园过程中,极为重视对职工进行遵纪守法教育,利用教师政治业务学习时间开展《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《工会法》等法制教育,做到学法、懂法、守法;认真贯彻国家和地方颁布的法律法规,增强干部职工的法制观念,防止和杜绝各种违法行为的发生,培养出有较高职业道德水平和奉公守法的教师队伍。多年来始终坚持对领导干部和管理干部进行廉政教育、警示教育、法制教育。经自查,干部职工遵纪守法,无重大经济案件、无刑事犯罪案件和重大责任事故,确保校园平安。2、注重榜样教育与影响,养成良好的师德规范。在教师中大力提倡“依法治教、敬业爱岗、为人师表、教书育人”的师德规范,强化

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