4、课程成绩形成方式本课程最终成绩由期末考核评价、教学过程评价和集中实训评价三部分综合得出,各考核评价方式分别按满分100分独立计分,再按权重折算计入课程总分,权重分别为60%、20%、20%,即:课程成绩=期末考核分值×60%+教学过程评价分值×20%+集中实训评价×20%课程总分满分为100分,课程成绩60分为及格。九、教学资源的利用与开发使用教材:《行业会计比较》,郭大伟主编,科学出版社,2月(第3版)参考书:[1]《行业会计比较》,张流柱,高等教育出版社,第1版(12月)[2]《行业会计比较》,蒋晓凤,人民邮电出版社,第1版(9月)[3]《行业会计比较》,傅胜,东北财经大学出版社,第4版(3月)[4]《多种经营会计》,刘晓峰、高伟、王蓬,机械工业出版社,第3版(8月)[5]《行业会计比较》,黄启国,高等教育出版社,第4版(1月)[6]《企业会计准则()》,中华人民共和国财政部制定,经济科学出版社,2月(第1版)[7]《企业会计准则讲解()》,财政部会计司编写组,人民出版社,12月(第1版)多媒体资源:本课程的多媒体教学资源相当丰富,各教学班级100%采用多媒体教学手段进行课堂教学;教师与教师、教师与学生的职教新干线个人空间的接通实现了教师之间优质教学资源的共享、学生与教师之间的自由沟通。实验(训)室利用:本课程有1个会计分岗仿真实验室、2个会计手工综合模拟实验室和2个多功能综合实训室,共300个操作位,实验室模拟了真实的会计工作环境、教师用机配备有高速CPU、大容量的硬盘、投影仪,拥有高效运行的校园网。实训项目开出率100%,实验设备完好率达到98%以上。校外基地利用:经过多年努力,已建立10个校外实训基地,这些基地为课程的现场教学、学生认知实训、社会调查和顶岗实习提供了较好的条件,还是本课程教师进行社会调查与实践的场所。每年学生都在这些基地中接受了操作技能的训练。
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