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最新人教部编版小学五年级上册语文第二单元基础知识复习检测(附答案)

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:32KB

文档介绍
_________________________________________秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)______________________________________________________________(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为陈述句)______________________________________________________________根据课文理解填空。《搭石》作者通过描绘乡亲们、等生活中几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和的传统美德,《将相和》是根据《史记》中的改写的。它以两国的矛盾为背景,以的活动为线索,通过对、、三个小故事的记述,写出了将相之间的经过,赞扬了蔺相如的斗争精神和的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇的精神。《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的、、地道的等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的和的斗志。参考答案héngchényǔnwǔsǔnchàjiānjiàn(2)guànguān(3)chènchēng2.平衡懒惰召集允诺胆怯拒绝俯视侵略妨碍隐蔽3.示例:汛期协力侵犯妨碍通讯胁迫浸入防止4.①所然②暴发③协序④直壮⑤璧赵⑥荆罪示例:(1)无穷无尽自由自在(2)天经地义顺理成章5.条道句块轻快美好隐蔽理直气壮热情有力6.(1)家乡有小溪。(2)示例:秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?7.(1)刘章摆搭石、走搭石一心为他人着想(2)司马迁《廉颇蔺相如列传》秦赵蔺相如“完璧归赵”“渑池之会”、“负荆请罪”由不和到和好勇敢机智、不畏强暴以国家利益为重,顾大局、识大体知错就改(3)出现原因作用样式结构及特点无穷智慧顽强

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