大提升;合作项目稳步实施,初见成效。(2)第二年(2006.9~2007.8)认真实施完成学校新三年发展规划中的第二年工作任务;学校法制化建设有成效;进一步加强组织机构和师资队伍建设,骨干教师培养和作用更显成效;开展华师大附小指导和互动下的课堂教学评比活动,教研组建设继续加强;办学特色夯实基础、成果展示;合作项目深入推进、全面渗透。(3)第三年(2007.9~2008.8)继续认真实施完成学校新三年发展规划中的第三年工作任务;学校管理、队伍建设、教育质量、教育科研水平等全面提升,实现地区一流学校办学目标;力争区办学水平督导评估A级;合作项目完成实施、成效显著。1.需要一个全方位的支持系统。合作项目的实施,必须取得华师大、华师大附小、闵行区教育局、吴泾镇教委等有关上级和部门的关心、支持、指导、引领、合作、互动,更离不开学校领导班子和全体教职工的积极投入和努力,也离不开社会、社区、家长、学生的理解、支持、配合和参与。2.需要一个良好的运行机制。建立健全和完善各类项目合作的管理制度和运行机制,增强项目合作的计划性、方案性,切实保证项目合作,认真推进稳步实施的策略,并在实话过程中不断调整,确保正确的方向。3.需要一个浓厚的科研氛围。确立项目合作及其实施为学校新三年发展中教育科研的龙头课题,加强管理、整合力量、科学分析、稳步实施、不断检测、追求成效,在课题规划、开发管理、价值体现方面予以保证,从而促进学校发展。4.需要一支有晚强凝聚力和战斗力的队伍。项目合作的顺利推进和最终成功,除了政策、机制、方案、科研等因素外,很重要的一个方面是全体教师必须清晰地认识到我们已站在了机遇和挑战面前;必须清醒地认识到新三年特别是第一年我们将面对和承受更多的工作压力、更高的工作要求;必须清醒地认识到我们这一团队需要更大的凝聚力和更强的战斗力。5.合作办学中各子项目实施方案另订。闵行区景东小学2005.7
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