创造性和创新精神,实际工作中满足现状,强调平稳,过多的注重工作的完成,工作中缺乏创新,尤其是涉及人员稳定的事情过于谨慎,对实际工作中的创新等有些存在不应该的怀疑态度108.存在着学习理论知识不足,对党的基本理论和经典著作没有能够认真领会,而且没有达到学用结含的标准,有时说起来头头是道,但用科学理论指导实践,解决问题的能力不强。在专业知识学习方面也有欠缺,看问题、做判断也存在表面化的问题,需要决策时,有时表现得既不专业也不具体。109.宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。110.互相批评的风气尚未形成。缺乏经常性的思想交流和谈心活动。在民主生活会上,也是过多地自我批评,互相批评的不是很少锐,怕影响团结,有应付走过场的现象111.实践教育活动要注重务实有效,希望能把好事办好、实事办实,活动的重点建议放在为群众、基层解决问题和办事情上来。112.工作有时候偏重于任务完成,存在急于求成的心态。没有兼顾各方的利益,没多听取意见建议;113深入基层少,对文化市场出现的一些新问题新动态掌握不及时,把握不住脉搏;114.对一线执法人员的业务培训较少。115.开展有利于干部职工身心健康的文体活动较少;116市区办事很少步行或乘坐公共交通工具,与国家提的低碳生活和勤俭节约不相符;117.在全市工作中缺乏争先创优的热情;118.在具体工作中安排部署的多,身体力行的少。119.缺乏在全市工作中争创一流的热情,只满足于在教育领域争创一流;120.带领职工参加有利于身心健康的文体活动较少121.带头到一线搞教育的力度不够,122.政治学习觉悟性不,对学习比较放松,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,响到1作作风。123.日常工作带头不够,平时安排的工作也不够抢先124.工作中创新意识不强。
全文预览
