况一般都是意外事故引起的,即便教师在现场,幼儿的伤害也往往是不可避免的。2、教学设施引起的。滑梯、攀登架、小城堡、海洋球、蹦蹦床、秋千等大型玩具存在着安全隐患,教室、楼道、走廊、上下楼也是容易出事故的地方。3、儿童走失。儿童走失属幼儿园严重事故。儿童走失是幼儿园管理的失误,是幼儿园未尽看管之职。4、由于体罚和变相体罚幼儿所致。 5、幼儿被他人接走。由于幼儿园管理制度有漏洞,造成幼儿被他人接走6、外来人员侵入。幼儿园的门卫制度不严,外来人员容易趁人不备,溜进幼儿园,造成损失。7、幼儿园组织校外活动引发事故。幼儿园外出活动,如果组织不够严密,教师麻痹大意,偶发事件将会不期而遇。8、幼儿自身原因所致。很多场合下是由于幼儿身体的状况而产生的,如幼儿患某种疾病、体质弱、身体残疾等。(二)事故报告流程:1、安全事故发生后,直接或相关责任人要按照“先口头,后书面”的原则,第一时间、及时迅速上报幼儿园当日值班领导。2、当日值班领导接到安全事故的上报情况以后,视事故性质、情节、后果等,临机决断,是否立即向“110”、“119”报警和通知“120”医疗救护。同时,应立即将事故地点、时间、类别等事故有关信息通知安全领导小组组长,由安全领导小组迅速调集力量,采取应急措施,积极组织施救。(三)报告制度类别:1、重大事故直接报告制度。重大事故即意外重大人身伤亡、集体或群发饮食中毒事件。当重大事故发生时,任何在现场的教职工都有责任和义务保护幼儿,按照“谁在场,谁负责”的原则,能够直接向园长报告,以便更及时、更有效采取应急救护措施,防止事态扩大或加重,最大限度地保护师生的人身和生命安全。园长在紧急处置的同时及时向上级部门报告。2、一般事故部门报告制度。一般事故即一般偶发事故或较轻微事故。当一般事故发生时,直接或相关责任人应在第一时间,及时迅速地报告给当天值日领导,由值日领导作出初步应急处理,再向园长报告。
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