、充电特性:指在恒流充电过程中蓄电池的端电压和电解液密度随充电时间而变化的规律。Р终了特征:Р(1)端电压和密度上升到最大值2—3小时不再上升,Р(2)电解液中产生大量气泡,呈沸腾状态。Р方式:1、学生练习记忆Р 2、教师提问记分Р重点掌握:蓄电池的工作特性Р蓄电池充、放电终了的特征?Р学生回答Р听讲Р记忆Р练习掌握Р10分Р25分Р10分Р5分Р板书Р设计Р 蓄电池的工作特性Р1、静止电动势 3、放电特性Р2、内阻 4、充电特性Р教学Р总结Р重点强调Р专业Р汽车维修Р学科Р汽车电气Р班级Р10汽1、2、3Р时间Р3、21Р第7课Р课题Р蓄电池的容量Р教法Р实理结合Р课型Р综合课Р教学Р目标Р认知Р掌握蓄电池的容量及影响因素。Р技能Р培养学生动脑思考和解决问题能力。Р情感Р进行职业道德教育,激发学习专业的兴趣。Р教材Р分析Р重点Р电池的容量及影响因素Р难点Р影响因素Р关键Р分析讲解Р教具Р蓄电池Р环节Р教师讲授指导内容Р学生活动Р时间Р组织Р复习Р新授Р巩固Р小结Р作业Р蓄电池的原理与特性Р Р蓄电池的容量Р理论容量:活性物质全部参加反应Р实际容量:比理论容量低Р3、额定容量:充足电的新蓄电池在电解液温度25(+、—)5度条件下以20小时放电率的放电电流连续放电至单格电池平均电压降到1.75V时输出的电量Р4、储备容量:Р二、影响因素Р1、构造因素:Р(1)极板厚度:越薄,电解液易渗透,输出容量大。Р(2)极板面积:面积大,输出容量大。增加极板片数,提高活性物质多孔率。Р(3)同性极板中心距:缩短同性极板中心距Р2、使用因素:Р(1)放电电流:Р(2)电解液温度:20——30度Р(3)电解液密度:1.24——1.28Р方式:1、学生练习记忆Р 2、教师提问记分Р重点掌握:蓄电池的容量Р蓄电池的容量及影响容量的因素?Р学生回答Р听讲Р记忆Р练习掌握Р5分Р25分Р10分Р5分
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