普通化学实验报告

取出后冷却到室温后,将其转移支25mL容量瓶中,定容到25ml。5:加入一个锡粒,放到冰箱里。这种配置方法中,加入盐酸可以抑制SnCl2的水解,可以得到澄清的溶液。六、思考:根据PbI2的溶度积,计算(298K时):(1)PbI2在纯水中的溶解度(mol·dm-3);(2)PbI2在0.010mol·dm-3KI溶液中的溶解度;(3)PbI2在0.010mol·dm-3Pb(NO3)2溶液中的溶解度;(4)对以上计算结果进行分析、解释。解:(1)Ksp(PbI2)=1.39×10-8PbI2?Pb2++2I平衡浓度/mol·dm-3s2s∴Ksp(PbI2)=c(Pb2+).c2(I-)=s.(2s)2=4s3=1.39×10-8∵s=1.51×10-3mol·dm-3(2)平衡浓度/mol·dm-3PbI2?Pb2++2Is2s+0.010∴Ksp(PbI2)=c(Pb2+).c2(I-)=s.(2s+0.010)2=1.39×10-8∵s很小,∴2s+0.010≈0.010∴s=1.39×10-4mol·dm-3(3)平衡浓度/mol·dm-3∴Ksp(PbI2)=c(Pb2+).c2(I-)=(s+0.010).(2s)2=1.39×10-8∵s很小,∴s+0.010≈0.010∴s=5.89×10-4mol·dm-3PbI2?Pb2++s+0.0102I2s(4)计算分析:溶度积的大小反映了物质的溶解能力。它会受温度的变化以及其他电解质的溶解影响而改变与弱电解质的离解平衡一样,难溶电解质的溶解平衡也受同离子效应的影响,结果平衡左移溶解度降低备注:该报告纳入考核,占总评成绩的10%。单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。