.人每时每刻都在。一呼一吸算呼吸次。2.人呼吸时,吸入的气体中的含量高,呼出的气体中含量低,含量高。3.吸气时空气流动的途径:、、、、、。4.呼气时空气流动的途径:、、、、、。5.是气体交换的场所,肺有大量的小泡泡叫,成年人肺泡约亿个。肺泡上有,进入人体的能从肺泡中进入,跑到全身各个地方去,与食物中的结合。6.代表了一个人潜在的和健康状况。7.自制简易,可以测肺活量,它括、、。8.是指一个人吸一口气后尽力呼出的气体。三、连线题:实验一:运动前后呼吸次数的变化实验二:肺是怎样工作的实验三:测测我们的肺活量测量实验对比实验模拟实验四、探究题:1.实验过程:分别往两个杯中倒入大半杯澄清的石灰水,向一个杯子中呼气,向另一个杯子中注入空气。实验现象:呼气的石灰水变,注入空气的石灰水。实验结论:呼吸前,气体中的含量高,呼吸后,气体中的高。2.运动前后的呼吸次数比较:姓名平静状态下一分钟的呼吸次数运动五分钟的状态下一分钟的次数张小明1835王小言2024刘琪1938付娜2550结论:运动后的呼吸次数比平静状态下的呼吸次数,我推测是因为运动要,我们组四位同学在运动前后呼吸次数的变化(填“相同”或“不同”),我推测是因为3.空气和呼出气体中的二氧化碳、氧气含量对比统计表 空气呼出的气体增加填“+”、减少填“-”二氧化碳含量第1次测量0.03%3.96%第2次测量0.03%3.98%第3次测量0.03%3.92%氧气含量第1次测量20.9%16.3%第2次测量20.9%15.8%第3次测量20.9%16.1%分析结果:对比以上数据,可以发现,呼出气体中的二氧化碳含量与空气中的相比,()了;呼出气体中的氧气含量与空气中的相比()了。这说明人们呼吸时吸入了空气中的(),呼出了气体中的代谢产生的()。三、简答题:1.分析测量的肺活量与呼吸次数的数据,我们发现了什么?2.说一说如何保护我们的呼吸器官?
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