有的知识水平选择恰当有效的教学方法和手段,从不打“无准备之仗”。而数学是一门以抽象思维为主,来源于生活同时又服务于生活的学科,所以每节新课的导入,我都会从生活中有趣并常见的现象入手,学生的兴趣大增,课堂效果自然就很好。到临近考试的时候,我感到肩上的任务更重了,讲课速度相对来说更快了,每上一节课需要备出两倍到三倍的内容,看学生当堂课的反应来随时调整讲课内容。这样下来虽然辛苦,但是效果立竿见影,学生可以对不熟悉以及易错题反复练习直至掌握。课后及时批改作业,对学生进行认真辅导。三、为人师表、用心育人学高为师,德高为范。教师担负着培养下一代青少年的重任,教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对学生产生重要影响。只有丰富自己的知识,只有做好表率才能很好的教育学生。教师只具备必要的专业知识是远远不够的,还必须有高尚的思想水平和道德情操,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样。因此,我应用课余时间,走访了我们班上的小家庭,和家长交流学生的家里、学校的实际情况,通过走访了解到班上的留守儿童大约占80%,他们缺乏父亲、母亲的关心,内心深处比较孤单。为了让他们感受到家的美好,每隔一段时间,自己都会拿出一部分钱帮同学们买一些平日里吃不到的水果和坚果,坐在教室里,不上课,只谈心,并鼓励鼓励平时表现好的同学,他们好在什么地方,他们身上优点有那些是我们值得学习的?除此之外,我还给班上贫困,需要帮助的学生买鞋、买新衣服,让他们感受到老师的爱。每次放学回家的时候,总有那么几个同学会跟老师说:“老师,再见。”就那简简单单的几个字,可我的心里就像吃了糖一般甜蜜。总之,三年的特岗教师生活,为我今后的教育生涯打下了良好的基础。我愿意用我的爱心和真诚点燃希望,用激情和梦想诠释着青春的另一层含义,甘于平凡,甘于清苦,甘于奉献。能成为一名特岗老师,是我无悔的选择,特岗生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
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