生物化学家克雷布斯(H.Krebs)等进行了一系列的生物化学实验证实,柠檬酸,草酰乙酸对鸽子肌肉中丙酮酸氧化活性具有强烈的刺激作用.他们经过一系列的研究发现,原来丙酮酸转化成柠檬酸,草酰乙酸,苹果酸等,并不断地脱氢,这些脱出的氢再与氧结合生成了水.这样,科学家们就找到了"氧"是如何被利用的途径.写成简式如下:少肇能罱C0+少晕能量—一It.,0+大龟能嚣科学家后来对有氧呼吸进行了进一步的研究,丙酮酸以前的化学反应在细胞质中进行,以后的化学反应是在线粒体内进行的.故认为,线粒体是有氧呼吸的主要场所.?25?科学家对能量的释放进行了计算.发现:在生物体内,1mol的葡萄糖的彻底氧化分解以后,共释放出2870kJ左右的能量,其中1161kJ左右的能量储存在ATP中,其余的能量以热能的形式散失了.而在无氧呼吸中,1mol的葡萄糖分解成乳酸以后,共释放出196.65kJ的能量,其中61.08l(J的能量储存在ATP中,其余的能量也以热能的形式散失.2开展学习讨论2.1根据前面学过的ATP水解时释放高达30.54kJ/mL能量的知识,计算无氧呼吸和有氧呼吸分别能产生大约多少ATP.(注:算法和结果略)2.2比较无氧呼吸与有氧呼吸的共同点和不同点,并完成下表:项目无氧呼吸有氧呼吸原料有机物有机物场所细胞质基质主要在线粒体内条件不需要氧气需要氧气产物比较简单的有机物一氢化砖和7I(能量释放少量能量,释放大量能量2.3将无氧呼吸与有氧呼吸联系起来画一个概念图,并概括它们的大致过程.2.4根据以上学习的内容,先分析呼吸作用的特点,然后再给呼吸作用下一个定义:(1)呼吸作用的特点:?在细胞内进行;?有机物的系列氧化过程;?最终产物是二氧化碳或其他产物;?释放能量.(2)呼吸作用的定义:(略).2.5根据我们过去学习的知识,联想呼吸作用的意义.(略)3教师进行归纳总结(以板书的形式展示,省略).?
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