礼仪教育所需人力、物力和财力,形成我校文明礼仪教育的长效机制。3、?统筹协调。“三生、四爱、五心、五好”活动涉及多方面工作,各学校要充分发挥当地“五老”(老干部、老战士、老专家、老模范、老教师)作用,邀请他们到校进行宣讲,形成合力,共同抓好落实。4、?注重实效,讲究方法。在开展“三生、四爱、五心、五好”小,努力适应形势和任务的变化,积极探索教育效果明显、群众喜闻乐见、体现教育特色的载体和形式,丰富内容,创新方法,确保“三生、四爱、五心、五好”与时俱进、常抓常新。5、?突出重点,狠抓落实。在狠抓落实上下工夫,在确保实效上动脑筋,要用绕教育中心工作任务,按制定好的切实可行的工作方案,推动活动有序推进,扎实开展,真正使“三生、四爱、五心、五好”发挥鼓舞斗志,振奋精神,推动事业发展的作用和效果,促进活动广泛深入开展。五、主题教育活动安排(一)第一季度,开展“祖国好、家乡美”教育活动。重点围绕迎接党的十八大召开,广泛开展“红色金典”诗文大赛、“红领巾心向党”歌唱大赛,用唱红歌、诵经典等主题鲜明、丰富多彩的活动,促进学生健康成长,激励孩子们努力学习,争做社会的栋梁之才。同时也将爱祖国、爱家乡的热情转化为对祖国、对家乡作贡献的实际行动屮。(-)第二季度,深入开展学雷锋活动。按照相关文件要求,兴起学雷锋活动热潮,推动学雷锋活动常态化,组织开展好“手拉手”等实践活动,推动“五心”教育活动。(三)?第三季度,结合“五好”教育主题,对在校留守儿童进行摸底调查,制订落实关爱计划和管理方案,宣传发动学校教师与留守儿童结对帮扶,唱响“五好”时代主旋律。(四)?第四季度,围绕“弘扬和培育民族精神月”,推动“三生、四爱、五心、五好”教育活动,充分利用各种资源,创新活动形式,以“近、小、活、实”为原则,围绕“三生、四爱、五心、五好”教育,纽织开展丰富多彩、富有实效的主题教育活动。木岗镇把士小学2013年3月
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