和卫生护理的基本技能,掌握照料、教育乳婴儿的基本方法,辅助乳婴儿的家长,形成乳婴儿照料、护理、教育的基本能力。在教学过程中,应以专业理论教学为基础,注重加强技能训练,使培训对象必须掌握必要的专业知识和技能操作,提高自身的职业素质。二、教学内容第1单元育婴师的职业道德第一节育婴师的职业性质和定位第二节育婴师的职业道德规范和工作常规第三节育婴师的职业保护及其相关法规单元测试第2单元基础知识第一节婴幼儿的生长发育第二节婴幼儿的心理发展单元测试题第3单元生活照料第一节饮食与营养第二节睡眠、大小便、三浴锻炼第三节清洁和消毒单元测试题第4单元保健与护理第一节生长发育第二节婴幼儿抚触第三节预防接种第四节常见疾病护理第五节早期发现发育异常第六节意外伤害的预防与处理单元测试题第5单元教育第一节教养环境规划与玩具第二节动作与运动第三节语言与感知、认知第四节情感和社会性单元测试题第6单元家庭教养指导第一节婴幼儿家庭教养指导工作概述第二节婴幼儿家庭教养指导的对象、内容、渠道、形式第三节与婴幼儿家长交流单元测试高级《育婴师》培训大纲一、课程任务和说明通过培训,使培训对象系统掌握高级育婴师工作需要的相关知识和必备的操作技能。培训完毕,培训对象能够独立上岗,能应用基本知识,具备发现问题和解决问题的实践能力。学员能够全面、系统地掌握婴幼儿心理及生理发育规律、日常生活照料及护理保健、早期教育及体智能开发方法等方面的基本知识和相关操作技能,并科学的对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。教学过程中,应以专业理论教学为基础,注重职业技能训练,使培训对象通过训练技能操作。二、教学内容第一单元育婴师的职业道德第一节育婴师的职业性质和定位第二节育婴师的职业道德规范和工作常规第三节育婴师的职业保护及其相关法规单元测试第二单元基础知识第一节婴幼儿的生长发育第二节婴幼儿的心理发展单元测试题
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